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互動(dòng)教學(xué)云平臺(tái)系統(tǒng)是哈曼音響數(shù)字技術(shù)有限公司基于PC端開(kāi)發(fā)的一套純軟件結(jié)構(gòu)的，以音視頻交互技術(shù)為核心的多功能和多用途的互動(dòng)教學(xué)服務(wù)云平臺(tái)。

互動(dòng)教學(xué)云平臺(tái)是一款完全意義上的專(zhuān)業(yè)化多媒體交互系統(tǒng)，具有先進(jìn)的設(shè)計(jì)理念、強(qiáng)大的功能模塊、便捷的操作界面和可擴(kuò)展開(kāi)發(fā)的應(yīng)用平臺(tái)。系統(tǒng)具備豐富的即時(shí)通訊和協(xié)同互動(dòng)工具、成熟專(zhuān)業(yè)的音視頻交互功能模塊。

該平臺(tái)滿(mǎn)足于高品質(zhì)、高可靠性、高穩(wěn)定性，且易大規(guī)模部署的教育行業(yè)校園互動(dòng)教學(xué)需求，根據(jù)2017教育信息化文件指出，全國(guó)各類(lèi)院校的“互動(dòng)課堂”建設(shè)要繼續(xù)完善加強(qiáng)，共同推進(jìn)教育信息化的進(jìn)程，使不同地區(qū)地域?qū)W生都能夠共同享有優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，實(shí)現(xiàn)“同上一堂課、共享一名師”的目的。

哈曼互動(dòng)教學(xué)云平臺(tái)利用現(xiàn)代信息化網(wǎng)絡(luò)，將偏遠(yuǎn)地區(qū)上不齊課，上不好課的薄弱學(xué)校與城鎮(zhèn)中心學(xué)校的課堂同步；教師同時(shí)在本地與遠(yuǎn)程教室授課，兩地師生課上實(shí)時(shí)教學(xué)互動(dòng)，課后音視頻教學(xué)資源共享，實(shí)現(xiàn)教育均衡化發(fā)展。

哈曼互動(dòng)教學(xué)云平臺(tái)由服務(wù)器端軟件和客戶(hù)端軟件兩個(gè)部分組成。

服務(wù)器端軟件包括基本服務(wù)端軟件和管理后臺(tái)，基本服務(wù)端軟件指系統(tǒng)平臺(tái)基礎(chǔ)服務(wù)器軟件，滿(mǎn)足最基本的多媒體通訊系統(tǒng)建立需要。管理后臺(tái)為系統(tǒng)平臺(tái)用戶(hù)及多級(jí)服務(wù)器端接入等管理。

客戶(hù)端軟件為C/S結(jié)構(gòu)方式，在pc端安裝文件即可與我司高清互動(dòng)錄播主機(jī)對(duì)接，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程互動(dòng)教學(xué)，打破不同系統(tǒng)上的互聯(lián)互通阻礙。

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第1章 ?系統(tǒng)應(yīng)用環(huán)境

1.1.?服務(wù)器端軟件應(yīng)用環(huán)境

服務(wù)器端軟件安裝在專(zhuān)門(mén)的物理服務(wù)器中，基于OS系統(tǒng)建立。

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1.2.?客戶(hù)端軟件應(yīng)用環(huán)境

客戶(hù)端軟件安裝專(zhuān)門(mén)的PC機(jī)或者筆記本電腦上，基于OS系統(tǒng)建立。

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第2章 ?系統(tǒng)組成功能

2.1.?服務(wù)器端軟件

服務(wù)器端軟件由中心服務(wù)器、登陸服務(wù)器、會(huì)議服務(wù)器、文檔服務(wù)器、轉(zhuǎn)發(fā)服務(wù)器以及組播服務(wù)器組成。

各服務(wù)器功能如下：

中心服務(wù)器：主要負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)庫(kù)讀寫(xiě)及其它服務(wù)器間數(shù)據(jù)協(xié)調(diào)。支持SQL和MDB數(shù)據(jù)庫(kù)。

登陸服務(wù)器：負(fù)責(zé)用戶(hù)登陸，好友信息表獲得以及點(diǎn)對(duì)點(diǎn)信息維護(hù)。

會(huì)議服務(wù)器：負(fù)責(zé)會(huì)議系統(tǒng)的功能。

文檔服務(wù)器：負(fù)責(zé)個(gè)人文件柜功能。

轉(zhuǎn)發(fā)服務(wù)器：負(fù)責(zé)客戶(hù)端當(dāng)用戶(hù)點(diǎn)對(duì)點(diǎn)不能連接時(shí)（如處于兩個(gè)不同局域網(wǎng)的用戶(hù)）,轉(zhuǎn)發(fā)其對(duì)點(diǎn)數(shù)據(jù)。

組播服務(wù)器：連接上層的會(huì)議主服務(wù)器或者組播服務(wù)器，用來(lái)緩解主服務(wù)器及上層服務(wù)器壓力。組播服務(wù)器一般部署在不同的網(wǎng)絡(luò)、不同的機(jī)器上，供不同網(wǎng)絡(luò)的用戶(hù)選擇。

2.2.?客戶(hù)端軟件

客戶(hù)端軟件主要具備兩個(gè)組成部分——即時(shí)通訊和音視頻互動(dòng)，以及其他包括談?wù)摻M、個(gè)人文件柜、輔助工具等功能組成。

4.2.1即時(shí)通訊功能

即時(shí)通訊（Instant messaging，簡(jiǎn)稱(chēng)IM）是一個(gè)終端服務(wù)，允許兩人或多人使用網(wǎng)路即時(shí)的傳遞文字訊息、檔案、語(yǔ)音與視頻交流。互動(dòng)教學(xué)云平臺(tái)具有多種即時(shí)通訊功能和數(shù)據(jù)協(xié)同功能，以下為即時(shí)通訊功能設(shè)計(jì)介紹：

??用戶(hù)分組

可根據(jù)學(xué)校的實(shí)際組織結(jié)構(gòu)進(jìn)行分組。服務(wù)器管理員，通過(guò)客戶(hù)端管理器或后臺(tái)管理網(wǎng)站進(jìn)行組織結(jié)構(gòu)管理，組織結(jié)構(gòu)管理與實(shí)際校園組織結(jié)構(gòu)是一一對(duì)應(yīng)的樹(shù)型結(jié)構(gòu)，對(duì)于身兼數(shù)職的教師，可以同時(shí)分在不同的部門(mén)中。

??文字交流

??文字交流記錄

??音視頻交談

??IE協(xié)同

??全屏演講

??電子白板

4.2.2音視頻互動(dòng)功能

4.2.2.1 互動(dòng)模式

??主講控制模式

由互動(dòng)主講發(fā)言人控制互動(dòng)進(jìn)程，非主講發(fā)言人被動(dòng)接受主講發(fā)言人音視頻，和數(shù)據(jù)演示信息。同時(shí)界面隨著主講發(fā)言人的操作變化，自動(dòng)變化顯示區(qū)域。

??自由討論模式

在互動(dòng)中的用戶(hù)可任意打開(kāi)其他在互動(dòng)用戶(hù)的音視頻。

??自動(dòng)打開(kāi)模式

用戶(hù)進(jìn)入互動(dòng)后，自動(dòng)打開(kāi)所有其他在互動(dòng)中的用戶(hù)的音視頻。

??擴(kuò)展模式

本模式為主講控制模式的擴(kuò)展模式，一為語(yǔ)音激勵(lì)模式，一為舉手應(yīng)答模式。

語(yǔ)音激勵(lì)模式是當(dāng)系統(tǒng)偵測(cè)到用戶(hù)有語(yǔ)音信號(hào)時(shí)，系統(tǒng)自動(dòng)設(shè)置該用戶(hù)為發(fā)言人。

舉手應(yīng)答模式是用戶(hù)點(diǎn)擊請(qǐng)求發(fā)言申請(qǐng)按鈕后，系統(tǒng)自動(dòng)設(shè)置該用戶(hù)為發(fā)言人。

4.2.2.2 互動(dòng)應(yīng)用模式

??互動(dòng)教學(xué)模式

普通的互動(dòng)教學(xué)模式，可實(shí)現(xiàn)多點(diǎn)互動(dòng)教學(xué)課堂需求。

??網(wǎng)真模式

高清互動(dòng)教學(xué)模式，支持各類(lèi)網(wǎng)真互動(dòng)教學(xué)召開(kāi)的所需功能。例如：多路視頻信號(hào)分屏顯示。

??網(wǎng)絡(luò)教室

虛擬教室，對(duì)應(yīng)于教室環(huán)境，可實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的各種需求。

??直播教室

虛擬教室，考慮教室人數(shù)較多，因而限制主講人視頻圖像大小，保證數(shù)據(jù)演示傳輸。

4.2.2.3 互動(dòng)信息控制（主講人或管理員可操作）

??視頻信息控制

可限制參會(huì)用戶(hù)傳輸視頻質(zhì)量的最大分辨率、幀率和品質(zhì)。

??發(fā)言人信息控制

可限制互動(dòng)中最大發(fā)言人人數(shù)。

??用戶(hù)權(quán)限控制

可限制用戶(hù)使用某些功能，例如互動(dòng)記錄、電子白板操作等。

??參與互動(dòng)控制

可使互動(dòng)教學(xué)處于保密，使得互動(dòng)過(guò)程中僅針對(duì)部分用戶(hù)可見(jiàn)，或設(shè)置為使用密碼進(jìn)入會(huì)議，無(wú)關(guān)用戶(hù)不能進(jìn)入互動(dòng)教學(xué)。同時(shí)可設(shè)置最大互動(dòng)教學(xué)人數(shù)。

4.2.2.4?音視頻控制

??視頻控制

用戶(hù)可根據(jù)本地帶寬情況和本地視頻情況，設(shè)置圖像分辨率、幀率和品質(zhì)等以及切換或禁用視頻。

??音頻控制

同時(shí)根據(jù)本地音頻設(shè)備情況，設(shè)置諸如回聲抑制、噪音抑制和麥克增益等，系統(tǒng)支持TCP傳輸聲音。并可切換或禁用音頻。

??網(wǎng)絡(luò)自適應(yīng)

系統(tǒng)支持網(wǎng)絡(luò)自適應(yīng)，選擇后，系統(tǒng)將根據(jù)用戶(hù)網(wǎng)絡(luò)狀況自動(dòng)調(diào)整用戶(hù)視頻幀率和品質(zhì)。

4.2.2.5 顯示設(shè)置

??功能顯示設(shè)置

用戶(hù)可根據(jù)實(shí)際情況，在互動(dòng)中可設(shè)置諸如自動(dòng)隱藏側(cè)邊欄、總是顯示視頻框架、寬屏模式（16:9）、拉伸圖像填滿(mǎn)視頻區(qū)域、自動(dòng)隱藏本地視頻等。

??圖像顯示設(shè)置

系統(tǒng)支持八種視頻布局模式，用戶(hù)可根據(jù)需求選擇相應(yīng)視頻布局模式。同時(shí)用戶(hù)可任意拖動(dòng)某一畫(huà)面到相應(yīng)區(qū)域，以作為主畫(huà)面。

??全屏模式

用戶(hù)可將整個(gè)視頻顯示區(qū)域設(shè)置為全屏，并可在全屏模式下進(jìn)行功能操作。

??自動(dòng)輪巡

建會(huì)者、管理員和主講人可使用輪巡功能，即將主講人之外的用戶(hù)分為一個(gè)及以上的組，在設(shè)定的時(shí)間內(nèi)，顯示第一組用戶(hù)圖像，超過(guò)設(shè)定時(shí)間將自動(dòng)切換到下一組用戶(hù)。

??廣播輪巡

建會(huì)者、管理員和主講人將除主講人之外的一個(gè)用戶(hù)圖像在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，自動(dòng)廣播給互動(dòng)教學(xué)中所有用戶(hù)，超過(guò)規(guī)定時(shí)間則自動(dòng)廣播下一個(gè)非講人用戶(hù)。

4.2.2.6 媒體文件播放

用戶(hù)可播放音頻或視頻文件，主講人播放的音視頻文件將自動(dòng)傳輸?shù)剿袇?huì)用戶(hù)處。播放的視頻文件圖像將自動(dòng)替換播放著的視頻圖像。

4.2.2.7 互動(dòng)教學(xué)記錄

系統(tǒng)支持四種互動(dòng)教學(xué)記錄模式分別為記錄所有數(shù)據(jù)（原始格式），只記錄聲音、演講和白板，屏幕錄像和音頻文件。同時(shí)系統(tǒng)支持服務(wù)器錄像。

4.2.2.8?文字交流

系統(tǒng)支持用戶(hù)發(fā)送文字信息給所有在會(huì)用戶(hù)，同時(shí)用戶(hù)根據(jù)需要在選擇只針對(duì)某一個(gè)用戶(hù)發(fā)送，其他用戶(hù)將不可見(jiàn)。并且用戶(hù)可查看消息記錄，本方式可用于互動(dòng)教學(xué)點(diǎn)名等用途。

4.2.2.9?演講區(qū)

演講區(qū)操作僅為主講人，其余用戶(hù)僅可收看主講人在演講區(qū)進(jìn)行的操作。演講區(qū)操作分為全屏演講和窗口演講。演講區(qū)的數(shù)據(jù)傳輸幀率和品質(zhì)均可調(diào)節(jié)。收看方可根據(jù)自身情況調(diào)節(jié)演講區(qū)全屏收看或適應(yīng)屏幕。

4.2.2.10 電子白板

電子白板類(lèi)似于現(xiàn)實(shí)中的黑板，有權(quán)限的用戶(hù)可進(jìn)行操作，無(wú)權(quán)限用戶(hù)僅可收看。有權(quán)限用戶(hù)可在電子白板上輸入各種形狀和文字。對(duì)于多個(gè)用戶(hù)具有電子白板操作權(quán)限時(shí)，不同用戶(hù)操作的內(nèi)容以不同顏色顯示，同時(shí)電子支持多頁(yè)共存，當(dāng)一頁(yè)難以完成演示內(nèi)容時(shí)可增加頁(yè)繼續(xù)演示。

4.2.2.11?IE協(xié)同

IE協(xié)同為主講人可控制演示操作，使得參會(huì)者共同瀏覽一個(gè)網(wǎng)頁(yè)。主講人可對(duì)瀏覽的網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行批注操作，其他用戶(hù)收看其操作。

4.2.2.12?超級(jí)文件柜

超級(jí)文件柜相當(dāng)于網(wǎng)絡(luò)硬盤(pán)，用戶(hù)可上傳文件到超級(jí)文件柜，并可指定在會(huì)議中的所有人或部分人可下載。

4.2.2.13?投票

投票為針對(duì)某一問(wèn)題進(jìn)行選擇。

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